Beim zweiten Hochschulbesuch im Rahmen der Peer-to-Peer-Strategieberatung des Hochschulforums Digitalisierung standen konkrete Maßnahmen, offene Fragen und die nächsten Schritte der KI-Strategie im Mittelpunkt.
Seit dem ersten Hochschulbesuch im Juni hat sich an der HFT Stuttgart einiges getan. Strategische Ziele wurden geschärft, Ideen weiterentwickelt und konkrete Maßnahmen abgeleitet. Beim zweiten Besuch am 20. Oktober 2026 ging es deshalb weniger um die Frage, wohin sich die Hochschule entwickeln möchte, sondern vielmehr darum, wie sich die gesteckten Ziele im Alltag umsetzen lassen. Was ist bereits auf einem guten Weg? Wo braucht es noch Veränderungen? Und wie gelingt es, möglichst viele Hochschulangehörige auf diesem Weg mitzunehmen und aktiv einzubinden?
Für diese Standortbestimmung kamen die externen Peers und das Team des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) erneut mit Hochschulangehörigen zusammen. Der Vorteil dieses kontinuierlichen Austauschs: Die Peers kennen die Ausgangslage und können einschätzen, wie sich die Strategie seit dem ersten Besuch entwickelt hat. Ihre Rückfragen halfen, Prioritäten zu hinterfragen, mögliche Lücken zu erkennen und die nächsten Schritte konkreter zu fassen.
KI betrifft die gesamte Hochschule
Wie verändert KI die Hochschulbildung und was müssen Hochschulen heute tun, um darauf vorbereitet zu sein? Darüber diskutierten Rektorin Prof. Dr. Katja Rade, Sandra Neuner vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg, Leon Adel als Peer und DigitalChangeMaker sowie Prof. Dr. Ulrike Padó gemeinsam mit dem Publikum.
Eines wurde dabei deutlich: KI betrifft uns alle und stellt nicht nur die HFT Stuttgart vor neue Herausforderungen. Wie sehr das Thema die gesamte Hochschullandschaft beschäftigt, zeigt auch der KI-Monitor 2025 des HFD. Dabei geht es um mehr als technische Möglichkeiten. Entscheidend ist, wie wir KI nutzen, ohne das eigenständige Denken und kritische Urteilen aus der Hand zu geben. Genau hier setzen die aktuellen Empfehlungen des Wissenschaftsrats zur intellektuellen Souveränität an. Sie betonen, wie wichtig es ist, Wissen weiterhin selbstständig einzuordnen, Entscheidungen kritisch zu hinterfragen und Verantwortung zu übernehmen.
Von diesen grundsätzlichen Fragen ging es anschließend direkt in die Hochschulpraxis. An fünf Thementischen arbeiteten Hochschulangehörige gemeinsam mit den Peers an konkreten Handlungsfeldern: Governance, Multiplikator:innen, fachspezifischen KI-Basiskompetenzen, der Infrastruktur rund um Ask Alma sowie Kommunikation und Beteiligung.
Hier zeigte sich, wie eng die Themen zusammenhängen. Was nützt das beste KI-Tool, wenn niemand weiß, wie es eingesetzt werden darf? Oder eine gute Schulung, wenn ihre Inhalte nur wenige erreichen? Die Peers brachten Erfahrungen aus anderen Hochschulen ein, stellten kritische Fragen und halfen, bestehende Ansätze weiterzudenken. So ging es weniger um neue Ideen als darum, bereits angestoßene Maßnahmen wirksam in die Breite zu tragen.
Aus Ergebnissen werden nächste Schritte
Am Nachmittag kamen Hochschulleitung, Projektteam, HFD und Peers zusammen, um die Ergebnisse des Tages einzuordnen. Gemeinsam wurde besprochen, welche Ansätze weiterverfolgt werden sollten und wo noch Klärungsbedarf besteht.
Ein wichtiger Punkt bleibt die Beteiligung der Hochschulangehörigen. Denn eine KI-Strategie kann nur dann Wirkung entfalten, wenn sie die unterschiedlichen Anforderungen in Lehre, Forschung und Verwaltung berücksichtigt. Gleichzeitig braucht es klare Rahmenbedingungen und Strukturen, damit aus einzelnen Initiativen langfristig verlässliche Angebote entstehen.
Die Grundlagen sind gelegt. Nun geht es darum, die KI-Strategie im Hochschulalltag mit Leben zu füllen. Dafür braucht es vor allem die Menschen an der HFT Stuttgart, die sich mit ihren Ideen und Erfahrungen einbringen und den Wandel gemeinsam gestalten. Dass es nicht bei guten Vorsätzen bleibt, zeigt sich bereits wenige Tage nach dem Hochschulbesuch. Erste Impulse aus den Gesprächen wurden bereits aufgegriffen und werden direkt implementiert.
Ein herzlicher Dank gilt dem Team des Hochschulforums Digitalisierung mit Barbara Wagner, Bronwen Deacon, Dr. Malte Miram und Tizian Hohmann sowie den externen Peers Prof. Dr. Christina Zitzmann, Leon Adel, Wibke Matthes und Jonas Leschke. Mit ihren kritischen Fragen, ihrer fachlichen Expertise und ihrem Blick von außen haben sie den Strategieprozess maßgeblich bereichert. Ebenso danken wir allen Hochschulangehörigen, die ihre Erfahrungen, Ideen und Anregungen eingebracht haben.
Der zweite Hochschulbesuch hat gezeigt, wie wertvoll eine kontinuierliche Beratung auf Augenhöhe ist. Und dass aus einer guten Strategie erst dann etwas wird, wenn möglichst viele Menschen anfangen, sie gemeinsam mit Leben zu füllen.
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Dieser Artikel wurde unter ko-kreativer Nutzung generativer KI-Systeme (Claude, ChatGPT, Copilot in ihren jeweils aktuellen Modellgenerationen zum Zeitpunkt 22. Oktober 2026) erstellt. Die KI wurde zur Textarbeit eingesetzt. Sämtliche Inhalte wurden von der Autorin inhaltlich konzipiert, geprüft, bewertet und bei Bedarf überarbeitet. Die volle Verantwortung für den finalen Text liegt bei der Autorin.
